BPREA par apprentissage (3 orientations)
BPREA
- Orientation « Grandes cultures »
- Orientation « élevage » (aviculture, bovins)
Vous souhaitez vous installer en agriculture
Vous souhaitez travailler dans le domaine agricole
Conditions d’entrée
Etre détenteur d’un diplôme de niveau V (CAPA, BEP..), avoir suivi une seconde générale ou deux années de BEPA ou une année d’activité professionnelle agricole ou 3 ans non agricole
Recrutement
Entretien de motivation relatif au projet professionnel
Rémunération
Le contrat d’apprentissage est un contrat de travail signé par l’apprenti et par l’employeur.
Il ouvre droit à une rémunération variable selon l’âge de l’apprenti.
Objectif général de la formation
Acquérir les connaissances, compétences et savoirs faire pratiques nécessaires :
- à la gestion et au bon fonctionnement de l’entreprise agricole
- à la mise en œuvre des différentes techniques de production adaptées aux contextes et au territoire local
Organisation de la formation
Durée : 2 ans soit 1200 heures en centre .
Quand l’apprenti n’est pas en centre, il travaille chez son maître d’apprentissage.
Lieu : Mirande
Mise en situation professionnelle
Les stagiaires acquiert des savoir faire pratiques qu’ils mettent en œuvre sur l’exploitation de leur maître d’apprentissage mais aussi sur d’autres exploitations agricoles.
Ils conduisent des projets de groupes qui permettent de mieux comprendre les enjeux et le fonctionnement de l’agriculture gersoise.
Après la formation !
- Installation agricole
- Des emplois de salariés agricoles dans différents types de structures
Contenu de la formation
| UC | Caractéristiques | |
| UCG UC générales |
UCG 1 | Utiliser en situation professionnelle les connaissances et les techniques liées au traitement de l’information |
| UCG 2 | Situer les enjeux environnementaux et sociétaux de l’agriculture | |
| UCP UC professionnelles |
UCP 1 | Elaborer un diagnostic global de l’exploitation agricole dans son environnement |
| UCP 2 | Prendre en compte les dynamiques sociales et professionnelles de son territoire pour en devenir acteur | |
| UCP 3 | Gérer le travail dans l’exploitation agricole | |
| UCP 4 |
Réaliser le suivi administratif et la gestion de l’exploitation agricole | |
| UCP 5 | Commercialiser les produits de l’exploitation agricole | |
| UCP 6 | Elaborer un projet professionnel 6 A. Elaborer un projet professionnel lié à une exploitation agricole 6 B. Elaborer un projet professionnel de salariat en agriculture |
|
| UC T UC techniques |
UCT 1 | Conduire un atelier de production laitière Conduire un atelier de production d’animaux de boucherie Conduire un atelier de production avicole Conduire un atelier de production de grandes cultures Conduire un atelier de production viticole Conduire un atelier de production horticole (hors arboriculture) |
| UCT 2 | Conduire un atelier de transformation de produits carnés Gérer les équipements de l’exploitation agricole |
|
| UCARE Possibles 2 au choix |
UCARE 1 | Découvrir des systèmes d’exploitations viables hors cadre familial pour de futurs projets d’installation |
| UCARE 2 | Maîtriser sa consommation énergétique (énergie renouvelable. ) | |
| UCARE 3 | Conduire un atelier de production de plantes aromatiques et médicinales | |
| UCARE 4 | Optimiser la gestion des ressources naturelles sur son exploitation | |
| UCARE 5 | Conduire un atelier d’élevage / gavage de palmipèdes gras selon les techniques traditionnelles dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité et du bien être des animaux | |
| UCARE 6 | Conduire un atelier de volailles fermières destinées au circuit court dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité et du bien être des animaux | |
Sigles utilisés
UC Unité Capitalisable
UCG Unité Capitalisable Générale
UCP Unité Capitalisable Professionnelle
UCT Unité Capitalisable Technique
UCARE Unité Capitalisable d’Adaptation Régionale
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